Située au cœur de la Côte d’Opale, proche du grand site National des Caps, siège du Tunnel sous la Manche et deuxième port mondial de voyageurs, Grand Calais Terres et Mers agit sur le développement environnemental touristique, culturel et sportif de l’agglomération. Elle gère également de nombreux équipements et services : conservatoire à rayonnement départemental, piscine patinoire, école d’art, base de voile, aéroport, zones d’activités, aires d’accueil des gens du voyage, assainissement …
Accueillir les enfants et leur famille.
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants à travers : Les soins quotidiens d’hygiène à l’enfant,
La gestion des temps repas et des temps de repos, La mise en place d’activités d’éveil pour favoriser son développement
psychomoteur
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Mettre en œuvre des projets d’activités des enfants
Mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène
Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l’enfant et le matériel.
Transmettre des informations
Participer à la réflexion du projet d’établissement
Participer à l’accueil et à la formation des stagiaires
Prendre en charge l’accueil d’enfants porteur de handicap
Participer aux réunions d’équipes.
CAP AEPE obligatoire
Savoir
Avoir des connaissances en puériculture.
Connaître les principes de diététique, d’hygiène et de sécurité, d’alimentation et de nutrition.
Connaître les gestes de premiers secours.
Connaître les fondements de la relation parents-enfants, dynamiques familiales.
Connaître la psychologie du développement des enfants.
Connaître les principes fondamentaux d’éducation.
Savoir-faire
Savoir développer les moyens de prévention, d’éducation et de promotion de la santé de l’enfant.
Savoir dépister les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et alerter la direction.
Savoir élaborer et mettre en œuvre des projets pédagogiques.
Savoir établir une relation de confiance avec les parents ou les substituts parentaux.
Etre en capacité d’animer et de mettre en œuvre des activités éducatives.
Savoir pratiquer des soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants.
Etre en capacité d’accueil et de prise en charge d’enfants handicapés.
Savoir mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants.
Etre en capacité de susciter l’acquisition de l’autonomie chez l’enfant.
Savoir aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie des enfants.
Savoir conseiller et accompagner les enfants et les familles.
Savoir-être
Autonomie
Rigueur
Ponctualité
Discrétion
Disponibilité
Sens relationnel